“Un niño siempre puede enseñar tres cosas a un adulto:
a ponerse contento sin un motivo, a estar siempre
ocupado con algo y a saber exigir con todas sus fuerzas aquello que desea” Paulo Coelho.

jueves, 19 de diciembre de 2013

FELIZ NAVIDAD

MIS MEJORES DESEOS PARA EL NUEVO AÑO A LAS FAMILIAS, A MIS ELMUCOS Y A LOS SEGUIDORES DEL BLOG QUE ME DEJAN ESOS COMENTARIOS TAN MOTIVADORES Y QUE MANTIENEN VIVA LA LLAMA DE MI ILUSIÓN POR SEGUIR ADELANTE CON MI TRABAJO. 

GRACIAS A MIS ELMUCOS POR HACERME DISFRUTAR TANTO Y CRECER PROFESIONALMENTE DÍA A DÍA.

OS QUIERE...CRIS


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DESCUBRIENDO EL OTOÑO. Segunda Parte

SEGUIMOS EXPLORANDO LAS CARACTERÍSTICAS DEL OTOÑO A TRAVÉS DE SUS FRUTOS (CASTAÑAS, NUECES, UVAS...) Y PRODUCTOS COMO LA SIDRA DULCE O ZUMO DE MANZANA QUE TUVIMOS LA OPORTUNIDAD DE PROBAR Y VER CÓMO FERMENTABA PARA CONVERTIRSE EN LA SIDRA QUE TOMAN LOS PAPÁS.

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martes, 17 de diciembre de 2013

DESCUBRIENDO EL OTOÑO. Primera Parte

APROVECHAMOS LA ESTACIÓN DEL OTOÑO PARA DESCUBRIR SUS COLORES (NARANJA, ROJO, MARRÓN, AMARILLO) Y TEXTURAS (LISO, RUGOSO) MEDIANTE DIVERSAS ACTIVIDADES MANIPULATIVAS (ESTAMPANDO HOJAS Y MANZANAS, PINTANDO UVAS CON EL DEDÍN, AGITANDO BANDEJAS CON NUECES PARA PINTAR...) Y PROBANDO MANZANAS, UVAS Y PALOMITAS, ENTRE OTRAS ACTIVIDADES.

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sábado, 7 de diciembre de 2013

CHARLA SOBRE ANIMALES Y PLANTAS DE LA RÍA

PARA PROFUNDIZAR LO APRENDIDO EN LA RÍA, DISFRUTAMOS DE LA CHARLA IMPARTIDA POR ÁNGEL, NUESTRO GUÍA DE LA SALIDA. A CONTINUACIÓN DIBUJAMOS LO QUE VIMOS EN LA CHARLA PARA PEGARLO EN NUESTRO DIARIO DE NOTICIAS. TAMBIÉN LOS ELMUCOS TUVIERON LA OPORTUNIDAD DE EXPLICAR LOS DEBERES SOBRE LA RÍA QUE HICIERON CON AYUDA DE SUS FAMILIAS. 

DESDE AQUÍ QUIERO AGRADECER LA COLABORACIÓN DE LAS FAMILIAS Y ANIMARLES A SEGUIR PARTICIPANDO EN NUESTRAS ACTIVIDADES PUES ES UN IMPORTANTE EJE MOTIVADOR DE LOS NIÑOS Y LAS NIÑAS.

ASIMISMO, DAR LAS GRACIAS A ÁNGEL POR CONTARNOS LAS COSAS CON TANTO SU ENTUSIASMO Y DEDICACIÓN.


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domingo, 1 de diciembre de 2013

DÍA INTERNACIONAL DE LOS DERECHOS DEL NIÑO

CONSIDERO QUE ES MUY IMPORTANTE DESDE LA MÁS TIERNA INFANCIA INCULCAR A LOS PEQUEÑOS Y LAS PEQUEÑAS EL RESPETO A LA DIVERSIDAD, QUE ENTIENDAN QUE TODOS Y TODAS SOMOS IGUALES E IMPORTANTES, QUE DEBEMOS QUERERNOS MUCHO Y RESPETARNOS. POR ELLO CELEBRAMOS ESTE DÍA, SIN OLVIDARNOS DE QUE ESTOS DERECHOS SON APLICABLES A TODOS LOS DÍAS DEL AÑO.

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CUMPLES DE NOVIEMBRE

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viernes, 22 de noviembre de 2013

EXCURSIÓN POR LA RÍA Y EL BOSQUE

MUY CERCA DEL COLE HAY UNA NATURALEZA MUY RICA. VAMOS A DESCUBRIR LOS SECRETOS QUE ESCONDE: ÁRBOLES, FRUTOS, PLANTAS TREPADORAS, PLANTAS MENORES, ANIMALES Y ... ¡MUCHA PAZ!

¡¡COMIENZA LA AVENTURA!!! ¿NOS ACOMPAÑÁIS??



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domingo, 17 de noviembre de 2013

HACEMOS SIDRA DULCE

LOS NIÑOS Y LAS NIÑAS DE EDUCACIÓN INFANTIL PARTICIPARON DE UNA MANERA LÚDICA Y MANIPULATIVA EN TODO EL PROCESO DE ELABORACIÓN DE LA SIDRA DULCE O ZUMO DE MANZANA.PRIMERO VIMOS EL MATERIAL QUE NECESITAMOS: MANZANAS DE 3 TIPOS (50 %DULCE, 25% AMARGA Y 25%ÁCIDA), LLAGAR, DUERNA, DUERNU Y MAYOS. PRIMERO LAVAMOS LAS MANZANAS, LUEGO DEJAMOS SECAR LAS MANZANAS EN CESTAS. A CONTINUACIÓN ECHAMOS LAS MANZANAS EN LA DUERNA PARA MAYARLAS (MACHACARLAS) CON LOS MAYOS. SEGUIDAMENTE SACAMOS LA MAGAYA (MANZANA MACHACADA) DE LA DUERNA PARA LLEVARLA EN UN BALDE AL LLAGAR. DESPUÉS APRETAMOS EL LLAGAR CON EL HUSILLO. AL INSTANTE LA SIDRA DULCE SALÍA DEL LLAGAR HACIA EL DUERNU (DUERNA PEQUEÑA). LOS NIÑOS Y LAS NIÑAS PROBARON TRES TIPOS DE MANZANA: SOLARINA, REGONA Y GARCÍA SOL, AUNQUE LA QUE MÁS LES GUSTABA ERA LA GARCÍA SOL POR SER DULCE. TAMBIÉN LES ENCANTÓ LA SIDRA DULCE O ZUMO DE MANZANA Y MUCHOS REPITIERON. ADEMÁS, UTILIZAMOS LA DUERNA Y LOS MAYOS COMO INSTRUMENTO MUSICAL QUE LLAMAMOS MAYÓFONO PARA ACOMPAÑAR EL ESTRIBILLO DE UNA CANCIÓN QUE CANTAMOS Y DECÍA..."LOS NIÑOS Y NIÑAS DE MATA LINARES...AJA, SON MUY TRABAJADORES...AJA....". FUE UNA EXPERIENCIA MUY ENRIQUECEDORA Y LOS PEQUES SE LO PASARON MUY BIEN.MUCHAS GRACIAS ÁNGEL POR TU COLABORACIÓN.


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lunes, 11 de noviembre de 2013

HALLOWEEN 2013

DURANTE LA QUINCENA PREVIA AL 31 DE OCTUBRE, ESTUVIMOS REALIZANDO DIVERSAS ACTIVIDADES EN TORNO AL TEMA DE HALLOWEEN, UNA FIESTA DE ORIGEN CELTA QUE HOY EN DÍA SE CELEBRA EN DIVERSOS PAÍSES. EMPEZAMOS PREPARANDO ELEMENTOS DECORATIVOS (BRUJAS, MURCIÉLAGOS, CALABAZAS Y FANTASMINES) PARA LAS GUIRNALDAS DE LA ENTRADA DEL COLE. TAMBIÉN HICIMOS PIRULETAS DE CALABAZAS CON DOS CARAS (TRISTE-SAD Y ALEGRE-HAPPY) Y UNA SUPERCALABAZA CONTENTA. ASIMISMO, ABRIMOS UNA CALABAZA DE VERDAD Y LE PUSIMOS OJOS, BOCA Y NARIZ DESPUÉS DE VACIARLA Y SACAR LAS PEPITAS. ESCUCHAMOS EL CUENTO DE WANDA CON EL QUE APRENDIMOS PALABRAS EN INGLÉS COMO: WITCH-BRUJA, PUMPKIN-CALABAZA, RED-ROJO, BLUE-AZUL, ORANGE-NARANJA...TAMBIÉN HICIMOS APERITIVOS TERRORÍFICOS PELANDO PLÁTANOS Y MANDARINAS QUE CONVERTIMOS EN FASTASMINES Y CALABAZAS RESPECTIVAMENTE. ADEMÁS HUBO UN CONCURSO DE CALABAZAS EN EL QUE LARA GANÓ UN DIPLOMA Y SUS COMPAÑEROS UNA MEDALLA POR SU PARTICIPACIÓN. DESDE AQUÍ QUEREMOS DAR GRACIAS A LAS FAMILIAS POR SU COLABORACIÓN E IMPLICACIÓN.

FINALMENTE LLEGÓ EL DÍA MÁS ESPERADO: LA FIESTA DE HALLOWEEN, PARA LA CUAL NOS DISFRAZAMOS DE CALABAZAS, BRUJAS Y VAMPIROS. FUIMOS A VER UNA PELI CON LOS MAYORES Y CANTAMOS UNA CANCIÓN. CUANDO VOLVIMOS A CLASE NOS VISITÓ LA BRUJA WANDA, QUE NOS DIO BOMBONES CON FORMA DE CALABAZA POR PORTARNOS TAN BIEN. 





CUMPLEAÑOS DE OCTUBRE